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冠军。”
“这么让人动容的故事，结果你们的印象深刻的关注点竟然是长的漂亮的评委。”
蔻蔻抽抽挺翘的鼻尖，带着鄙夷的语气评价道：“低俗。”
顾为经面皮抽动了一下，无言以对。
他果然猜不透身边的蔻蔻，脑海里都在想什么。
“肃静，我的课堂不是用来给你们讨论油管网红的。”
素描教授用暴躁的敲桌子声音镇压掉了美术教室里越加发散的讨论：“看到这张插画，你们能想到什么？”
“细节很漂亮，肌肉线条绘制的很准确。”有同学说道。
“没错，很漂亮？这不是很漂亮，这是他【哔-】太漂亮了。”
瓦特尔教授望着投影仪上从视频中截取的放大版的照片，罕见的在课堂上使用了不符合教师规范的F开头的粗口。
“我们看这里两条线条的交汇处，这是视频中在高清摄像机下放大十倍以上的照片，看这里……”
老先生用电子笔在幕布屏幕上圈出了一个圈，将那个位置再放大。
然后他又打开另一边的幻灯片投影仪，往投影仪取景框上放了一张被塑封好的素描纸。
“屏幕画面右上角是去年德威素描课上获得了A+的苗昂温同学的作品。他在德威的学生中，已经属于素描天赋极其出众的人了，让我们同样对比一下。注意，幻灯片投影仪的放大倍率目前只有这张照片的一半。”
不少同学们纷纷倒吸了一口冷气。
他们此时已经能很清晰的捕捉到教授口中“细节”的差距。
即使在如此大的放大倍率下，侦探猫的那张蝙蝠侠插画铅笔排线细节依然非常的干净。
每条汇合的轮廓曲线在交汇点都恰到好处的戛然而止，没有一点的毛刺或者变形。
而德威学生中数一数二的优秀作品，倍率就算只有前者的一半，放大后的细节差距也已经明显极了。
另外一张素描笔触放大后，像被菜刀劈开的凌乱的毛线团一样弯弯曲曲，各种没有处理好的铅笔排线乱糟糟的，污浊的一片。
差距一目了然。
“不管你们在网络上看到什么样的传言，我都认为侦探猫赢得这次挑战实至名归。”
瓦特尔盯着投影仪上的照片：“你们谁的作品集里，素描用笔的细节处理能达到前者水平的三分之一。就算作品集的创意是一坨狗屎，只要招生办的老师脑子没有坏掉，也绝对不会缺乏上名校的机会，我为这个结论负责。”
老先生第一次在油管的热门推荐栏中看到这个视频的时候，简直被震惊的不要不要的。
这种水准完全不输于一些美术馆里的名家作品。
还得是素描名家，一些不以线条见长的大画家，都未必有这种素描水平。
他好歹是个教素描的专业的美术教授，结果被一个网络画家水平秒杀的不知到哪里去了。
瓦特尔教授都有些怀疑人生了。
他也很理解那位评委伊莲娜小姐对这张画的指责。
这么好的作品，却保存的一塌糊涂。
搁瓦特尔是评委，他也无法接受。
“老师，那我们应该如何锻炼和检验自己对用笔细节的把握能力呢？”蔻蔻兴致盎然的盯着投影仪上的插画，询问道：“有什么秘方嘛？”
“问的好，秘方谈不上，但是加强训练和检验自己排线能力的方法还是有的。”
“这位同学，你上来一下。”
瓦特尔教授随手点了一位坐在教室前排的男生走到讲台前，在投影仪下方放了一张素描纸。
这张素描纸和普通的素描纸不同，上面整齐的排列一排大小适中的小格子。
“你来在打好的空格内上调子。用平行的短直线来排线，要求一笔到底，不能有空白，也不能有任何超出格子范围的线段毛刺。”
瓦特尔教授命令道：“你有5分钟的时间。”
男生接过老先生手中的素描铅笔，不觉得有什么过于困难的地方。
上调子也可以简单理解为用铅笔来涂色。
大家都是专业的艺术生，光是用掉各种硬度的铅笔，加起来没有一千根也有八百根。
这种小方格的上色，没有任何阴影变化，实在称不上多么困难的要求。
他认为时间很充裕。
然而，
男生在投影下在方格上涂的第一笔过后，就知道自己实在是太年轻了。
方格的尺寸显然是精心设计过的。
不算太大，但又稍稍有些超出将掌托搭在桌面，以手腕为转动中心的上握式持笔法的活动范围。
他必须要将手腕悬空起来离开纸面，以获得更大的灵活度，这就降低了持笔的稳定性。
同时，方格纸的边框极细，只有一毫米左右的厚度。
日常素描上调子的时候，无论是厚涂法还是平涂法，更多都是在追求一种整体的画面感觉。
对于排线的精准度没有特殊的要求，粗犷一些的地方，每条排线长个一厘米，短个半厘米的根本就不妨事。
给小方格涂色原本没什么难度。
可要做到一笔到底，没有空白，还没有任何超出边界的部分，就很困难了。
男生第一笔唰的一下，就超出了边框。
第二笔，又离方格的边框还有些距离的地方就停住了。
他脸上轻松的神色，立刻就消失了，皱了皱眉头。
遗憾的是，用笔的熟练度并不以人为的意志而发生变化。
因为过于紧张，没有掌握好力度，男生的第三笔画到一半线条竟然断了。
他颇为尴尬的抬起头看了瓦特尔老师一眼。
“没事，你继续。”
瓦特尔老师挥挥手，看上去对于学生的出糗早就在预料之中。
“这算是我在提高班上的小传统，我每年都会随便请一个同学上台来演示。在德威任教这么多年，能在5分钟的规定时间内完成的，总共只有四位同学。这四个人中，最差的一个，也被当年世界排名第九十七位的美院录取了，至于四分钟以下能完成的……”
瓦特尔老师扫视着班里的同学，撇了撇嘴。
“迄今为止，一个都没有。”