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顾二找来唐维吉，让他陪着在城里转一转。顾振汉是想看城市建设搞得怎么样。
当初设计规划的时候，将整个城区分为5大块。工坊区（轻工业区）、商业区（目前只有后勤部的一片仓库）、生活区、办公区、军营区，后来增加了学校区，分为六大区。
城市建设速度很快，横三、竖三六条主要街道，年前已完工。工坊区、办公区、商业区已完工，生活区、军营区本月可以完工，学校大约还有两个月的工程。
在工坊区，顾二指着那一排正在热火朝天的工作的工坊，对唐维吉说：这个区以后就叫轻工业区。
轻工业是什么意思？唐维吉心里思忖着，听这个话的意思，那就是将来还有重工业？
顾二没理会唐维吉在想什么，郑重的告诉他，今年基地棉花的种植面积大大增加，而且还种植了苎麻，因此纺织厂和被服厂的规模要扩大，纺织厂扩大5倍，被服厂扩大三倍，要在第1批棉花和苎麻收获之前完成扩建工作。
唐维吉点点头，表示自己记住了。
两人接着向前走，看完轻工业区，来到学校区。看着正在兴建的学校，顾二突然想起什么似的，让身边的人去把刘大光找来。.
年前人一招回，顾二就布置了建学校的事。
顾二现在想起建学校可不简单，很有些具体的工作要做。
在顾二的心目中，新年的第三件大事就是建学校。
而建学校最关键的是老师的问题。
基地目前共有约1000名少年儿童。为安置这1000名少年儿童，顾二决定建一所小学，设25个班，每个班40名学生、4名老师，共需100名老师。另外考虑到如今这个时代的风俗，以及人们对男女杂处的接受程度，有必要对男孩和女孩实行分班，按现有男生和女生比例，25个班，其中男生13个班，女生12个班。相对应的老师中也要招一些女老师。
对于招老师这个事，顾二心中实在是没底。不过一想到在他原来生活的时代，曾经的文化水平很低的民办教师也教出了不少的好学生，顾二就觉得只要具备了一定的素质，老师也是可以培养出来的。
顾振汉要求刘大光在基地人员中挑100名老师，年纪不超过30岁，文化程度尽量高些，有可能的话尽量多招一些女老师。
在建学校的这段时间，顾二准备自己抽空对这些老师亲自进行培训。
刘大光的执行力还是很不错的，带着徒弟们从档案室的名册中选出符合条件的300多人，然后马不停蹄的到各个单位对这些人进行面试。三天之后老师选好了，运气不错，竟然招到了30名女老师，她们多数是在大户人家做过丫鬟，跟着主人学了一点文化，有少数本人家庭就是耕读之家，只是因为战乱才成了难民。
识字的人在各个单位都是受到重视的人才，有不少人在单位中属于骨干，刘大光招老师的时候，很多单位都不愿意放人。刘大光只好转达顾二的话：教育是大局，所有单位都要服从大局。这样才把老师招齐。
顾二把所有老师集中到关渡城，每人分给... -->>
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