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定，授课老师从高级将领及士林中选取，课业包括政治思想、军事指挥、后勤管理、各技术兵种分类等等。
第一批学员也在军事学院筹建后马上招收，大都督府及五军都督府的高级将领，都要参加学院的培训，获得结业证书后才能算学业完成。
初始授课曹越将提纲大部分课业。这批学员中的一部分，及一些实战经验丰富，善于总结经验的效仿以后将成为军事学院的授课老师。曹越准备先给这些人灌输新式军事作战理念，再通过他们教授给其他学员。通过这样的方式，慢慢把军事学院筹建完善，待以后再建立更多的军校。
在亲自负责这些事的同时，曹越也通过孙传庭及其他被他控制的朝臣，制定了一系列社会变革的举措，包括税制的改革、行政体制的初步变革。支持并完善工商业、制造业的改革。后世时候所了解、并被证明非常有利于社会进步和发展的措施，曹越都准备搬到明朝来。一切都是为了大明各方面能快速从战争的创伤中恢复过来，并有长足的发展，让大明变得国富民强，让世人为之仰慕。
其实曹越最想的，就是战事稍停，让他有时间把一切打理好，让大明的发展朝另外一个方向转变，走向工业化、资本化，有脱胎换骨的变化。但世事总不会常如人意，曹越在南京紧张地引导各项社会变革的时候，北方的战事，又不可避免地发生了。
确切地说，是率军驻扎北京的曹变蛟认为，在大明近卫军休整一段时间，各种军需都补充完毕后，应该再举兵事了。
建奴在关外苟延残存，所统辖的蒙古等其他部落相继叛乱，朝鲜也正式提出脱离建奴，回归大明，并起兵反抗。吴三桂的关宁军逃出关外后，并没仆从建奴，而是与建奴争夺地盘。
关外一片混乱的情况下，曹变蛟觉得已经休整完毕的大明近卫军，可以出关平叛，彻底消灭建奴。
最终曹越同意了曹变蛟的所请，以大都督的身份，令其率驻扎在北方的七个近卫师近十五万人，出关作战。曹越也令曹明所领的北海舰队，倾全力支持曹变蛟的北伐，及朝鲜脱离建奴的抗争。同时令东海舰队和南海舰队也派出一部分兵力支援，以实战开始练兵。
曹变蛟率军出关作战，曹越也要提防陕西、四川的流寇趁机作乱，在与孙传庭、红娘子等人商量一番后，曹越也决定派兵主动进攻陕西的李自成残部。只不过这次西征，曹越并没打算马上就灭掉流寇，而是威慑，因此也没派非常多的兵力，更没亲自领军。
他让主动请战的红娘子，率五个近卫师的人马，从河南进军，抵近流寇控制的地方。
只要流寇敢轻举妄动，就果断歼灭，这是曹越给红娘子的授意。
原本曹越希望红娘子就此结束军旅生涯，正式嫁给他，以后在家里相夫教子，但红娘子并不甘愿这样，她还想给李岩报仇，以了却最后的心愿，因此也向曹越请命，讨伐李自成的流寇。曹越最后同意了她的请求，并令曹杰和高杰作为她的副手，一道出征讨伐流寇。(未完待续。)