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有冲突吧？
她可是最爱听兄长给她讲书本上的小故事了，难道他们不觉得这很有意思吗？
而且每次认识几个新字后，她都能偷偷高兴好一阵子呢，她觉得学习才没有下地辛苦呢，那些人觉得苦或许是因为他们没有下过地的原因？
……………………
朱元璋觉得有些荒谬，那个教育局听着好似后是后世官方专门管学子这方面的，那就都算是朝廷命官了。
而现在这个学子是在用千里传音给谁“投诉”朝廷命官？
找弹幕说的，就只因为那个什么“五一”该放五天假，结果只放了一天？
“投诉”听着像是自投状诉告简化而来。
这投诉状告指向官府申冤报不平的。
但他从来没有想到，自己有朝一日竟然还能听到官员被平民学子向官府投诉，只因假期太少之故。
朱元璋觉得这话后世朝廷果然样样宽松，瞧瞧这都给这些人惯成什么样了，只是放假少，竟然就敢以下犯上投诉官员。
不对……他又转过性来，这少年若真如他所想是平民，那对方能联系上这个接收投诉的地方或许也有些说法？
比如，这种投诉官员的行为，是后世朝廷所支持的……
那难道就连放假天数后世都规定了不能少放？
这样只有自己就更不能理解了。
毕竟根据明史和朱元璋实录的记载，他的工作量堪称惊人，可是明朝最勤劳的皇帝，一年只休假十八天。
而且最开始的时候，甚至都没想过要有十八天的放假。
而是打算只放三天——即春节一天、生日一天、冬至一天。
所幸后来他也觉得这么做实在有些不近人情，这才改为十八天。
所以他无法理解这个听着像是五月初一的“五一”，后世为何竟会规定连休五天假？
他准备再往下听听这另一边怎么说。
【女声语气不变，仍旧是温和的问询：“是哪一个学校的呢？”
男生压抑着不爽：“兰陵县第三中学，兰陵县都没有放假。”
最终还是没有忍住泄露了情绪：“我真是服了这个教育局的老六儿！”
女声不因对面的话改变态度，只礼貌道：“好的，您所反映的这个问题，其他市民也已经来电反映过了，我这边再给您督促一下，可以吗？”】